百舸爭(zhēng)流賽技能，千帆競(jìng)發(fā)篤前行

——護(hù)理部舉辦2024年臨床護(hù)理帶教老師授課比賽

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百舸爭(zhēng)流奮楫者先，千帆競(jìng)發(fā)勇進(jìn)者勝。為進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理教學(xué)管理，加強(qiáng)臨床護(hù)理師資隊(duì)伍建設(shè)，提高臨床護(hù)理教師的教學(xué)能力和水平，促進(jìn)臨床護(hù)理教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，4月16日下午，護(hù)理部在學(xué)術(shù)報(bào)告廳組織舉辦2024年臨床護(hù)理帶教老師授課比賽。本次比賽由科護(hù)士長(zhǎng)廖文梅主持，共有20名臨床帶教老師參加， 7位職能科室主任及20位學(xué)生擔(dān)任評(píng)委，現(xiàn)場(chǎng)100余人觀摩學(xué)習(xí)。

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副院長(zhǎng)賀成光出席活動(dòng)并致辭。他指出此次臨床護(hù)理帶教老師授課比賽的舉辦，是貫徹以“強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、促發(fā)展”為主題的進(jìn)一步改善護(hù)理服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的具體實(shí)踐，旨在以賽促教、以教促學(xué)、以學(xué)促用；他提出這不僅是一場(chǎng)技能的競(jìng)技，更是對(duì)我們護(hù)理教育水平的一次全面檢驗(yàn)；他更勉勵(lì)選手要通過(guò)比賽互相學(xué)習(xí)、找到差距、提高自己，要賽出水平、賽出質(zhì)量，開(kāi)闊視野、探索新方法，用豐富的知識(shí)給學(xué)生有益的啟迪，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。

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本次比賽嚴(yán)格按照《鹽城市婦幼保健院2024年臨床護(hù)理帶教老師授課比賽方案》要求，授課選題結(jié)合學(xué)科發(fā)展和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，比賽現(xiàn)場(chǎng)模擬真實(shí)的課堂形式進(jìn)行，評(píng)分內(nèi)容包括選題切題、內(nèi)容充實(shí)、精神風(fēng)貌、講課技巧、語(yǔ)言表達(dá)、時(shí)間分配、多媒體制作及講課效果等方面。

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選手圖片附后，請(qǐng)滑動(dòng)顯示

巧妙的教學(xué)選題、明晰的教學(xué)目標(biāo)、多元的教學(xué)方式……各位參賽老師以飽滿(mǎn)的熱情和穩(wěn)定的發(fā)揮，充分展示了良好的臨床專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)素養(yǎng)。她們立足崗位，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)，引入學(xué)科前沿知識(shí)，語(yǔ)言通俗易懂，講解由點(diǎn)及面，互動(dòng)層層推進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氛圍和聽(tīng)課人員積極性，不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲。

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在賽后總結(jié)中，護(hù)理部副主任程群芳充分肯定了各位參賽選手的表現(xiàn)，同時(shí)也對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她希望以此次比賽為契機(jī)，不斷創(chuàng)新護(hù)理教學(xué)方法，全面增強(qiáng)臨床護(hù)理教學(xué)能力，各位老師要互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提升。

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最后，院紀(jì)委書(shū)記、護(hù)理督導(dǎo)凡啟梅宣讀了獲獎(jiǎng)名單：急診科單駿榮獲一等獎(jiǎng)，手術(shù)室楊潔、產(chǎn)科2楊露榮獲二等獎(jiǎng)，產(chǎn)房朱圓圓、兒科2浦英、新生兒科高丹榮獲三等獎(jiǎng)，手術(shù)室曹莉莉、婦科2嚴(yán)婷、兒科5陳海霞、產(chǎn)科1丁文娟、內(nèi)科趙靜榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

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天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。本次臨床護(hù)理帶教老師授課比賽已圓滿(mǎn)落幕，但護(hù)理人員的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)還一直在路上。我們要以此為契機(jī)，在比賽中反思，在比賽中成長(zhǎng)，不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理教育工作可持續(xù)發(fā)展。

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