為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院對(duì)實(shí)習(xí)生的規(guī)范化管理，使學(xué)生能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院新環(huán)境，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到實(shí)習(xí)生的角色轉(zhuǎn)變，我院科教科組織開展了實(shí)習(xí)生崗前培訓(xùn)工作。來自皖南醫(yī)學(xué)院、江蘇醫(yī)藥職業(yè)學(xué)院的6名實(shí)習(xí)生參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)班上，副院長(zhǎng)陳愛軍出席并作講話。陳院長(zhǎng)用自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷向在座的實(shí)習(xí)生講述了實(shí)習(xí)的重要性，實(shí)習(xí)是大家從學(xué)校走向社會(huì)的重要過渡時(shí)期，實(shí)習(xí)能夠?qū)W習(xí)到更多的書本里沒有的知識(shí)，希望大家珍惜實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)；此外，要認(rèn)真遵守學(xué)校、醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括醫(yī)院介紹、人文教育、職業(yè)道德教育、醫(yī)學(xué)倫理教育、醫(yī)療質(zhì)量與安全管理相關(guān)知識(shí)、院感知識(shí)、母乳喂養(yǎng)以及心肺復(fù)蘇等相關(guān)知識(shí)。此外，科教科科長(zhǎng)索虹蔚還特別運(yùn)用實(shí)例為大家講解了工作過程中常涉及的一種工作方法——PDCA循環(huán)法。
培訓(xùn)結(jié)束后，科教科還組織實(shí)習(xí)生進(jìn)行了崗前培訓(xùn)知識(shí)的理論筆試，旨在全面了解實(shí)習(xí)生的理論基礎(chǔ)與知識(shí)功底。（科教科）